『日本の教育界では、子どもの自主性を大切にしようと、「教える」ことよりも「学ぶ」ことに重点を置き始めたように見える。これまでの「詰め込み」への反動だろう。だか一方で、教師の役割を軽視しすぎてはいないだろうか？本書では教師が「教えるというこ…
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